El proyecto de innovación docente «Contenidos de producción audiovisual para la educación y formación científica en el ámbito de los grados de Educación Infantil y Educación Primaria de la Facultad de Educación de Toledo, fruto de la sinergia entre el grupo de investigación CIBERIMAGINARIO-UCLM y un grupo de docentes de la Facultad de Educación de Toledo. La ponencia fue presentada en «Experiencias de Innovación Docente en Enseñanza Superior de Castilla-La Mancha. III Jornada de Innovación Docente»
La docencia universitaria requiere cada vez más de una innovación constante. La evolución de la tecnología en el campo de la educación ha supuesto unos cambios en los formatos y modos de enseñar y de ofrecer los contenidos (Salinas, 2004; Ramos Arauz, 2015) de forma menos encorsetada, más interactiva y ofreciendo garantías reales de aprendizaje en el estudiante.
En este sentido, el objeto de trabajo toma esta idea y se centra en la producción de contenidos y recursos audiovisuales digitales educativos, mediante el uso apps gratuitas en dispositivos móviles (tablets, Smartphone, etc.).Como objetivo principal del proyecto se ha valorado la oportunidad de aplicar este tipo de recursos multimedia digitales en las diferentes
áreas y asignaturas del Grado de Maestro en Educación Primaria, además de conseguir una transferencia real de los aprendizajes modelizados al poderse implementar esos mismos recursos, por parte de los estudiantes, en los centros escolares. En el caso concreto de esta comunicación hemos centramos la mirada en un estudio de caso, con el objetivo de analizar las ventajas y desventajas del modelo, así como dar ciertas soluciones de mejora para su implantación en otras áreas y asignaturas.
